我們那一代，半日制小學，午飯後做功課，下午追看《叮噹》、《飄零燕》卡通。現在即使再有「430穿梭機」也肯定無市場，何解？因為下午4、5點根本沒有學生有空看電視。小學生每日忙似受軍訓。童年？到書本上找吧。
立法會在11月初討論一個叫「還學生快樂童年」的議案，既然叫「還」，就是指快樂童年已被偷了。的確如此。可惜，這類議案通常只流於各自表述、而教育局高官的回覆也只帶大家遊太空。
推小學全日制後忙似軍訓
一個小學生要喜樂健康地成長，在上學以外，他們的生活應該怎樣的？不如讓我們綜合各專家的建議：醫學界說，小學生每日應最少10小時睡眠，才算足夠；聯合國兒童基金會說，孩子每日應最少1小時自由活動時間，才叫還有童年；教育界說，小朋友每天應抽出最少半小時，翻看心愛故事書，培養閱讀習慣，將一生受益；學校的校長說，應一生一體藝，結果很多小學生不是學小提琴就是長笛單簧管，還說最好每日練琴半小時；社工界說，爸媽每天最好能安排半小時以上的quality time，與孩子聊天，方可增進親子關係……
一個小學生要喜樂健康地成長，在上學以外，他們的生活應該怎樣的？不如讓我們綜合各專家的建議：醫學界說，小學生每日應最少10小時睡眠，才算足夠；聯合國兒童基金會說，孩子每日應最少1小時自由活動時間，才叫還有童年；教育界說，小朋友每天應抽出最少半小時，翻看心愛故事書，培養閱讀習慣，將一生受益；學校的校長說，應一生一體藝，結果很多小學生不是學小提琴就是長笛單簧管，還說最好每日練琴半小時；社工界說，爸媽每天最好能安排半小時以上的quality time，與孩子聊天，方可增進親子關係……
嘩，這個「最好」每天做的checklist像烏托邦，誰不嚮往！然而卻是可望而不可即，可遠觀而很難實踐，除非，神給你一天超過24小時。
假設小學生平日下午4點半回家，要有10小時睡眠，則通常晚上8點半就需上床。其間只短短4小時，做功課溫測考＋洗澡吃飯刷牙，再加遊戲＋閱讀＋練琴＋聊天，基本上這叫天方夜譚（記住，還未計另加的補習）。事實是，每日單為應付各類功課，已教小朋友吃不消。
小學全日制在2007年全面推行，原意希望小學生有更高質素教育、更多活動空間。結果實踐下來，卻是功課多了，各類學習多了，小學生每日更忙更似受軍訓。我們那一代，半日制小學，午飯後做功課，下午追看《叮噹》、《飄零燕》卡通。現在即使再有「430穿梭機」也肯定無市場，何解？因為下午4、5點根本沒有學生有空看電視。童年？到書本上找吧。
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