「唔輸得」的孩子 如何教導？

Q: 我九歲的女兒很小器、敏感，玩任何遊戲都「唔輸得」，沒有體育精神。有時更不願意參加新活動或遊戲，寧願獨坐一角，面對這樣情況，我該怎麼辦？

A: 從心理學角度估計，這孩子的心靈似乎很脆弱，自尊心未見穩固。原因之一可能是她從小習慣成人無時無刻的稱讚，玩遊戲時讓她贏、偷步沒人阻止、唱歌走音永遠是伴奏的錯，久而久之，自以為完美無比。在遊戲中輸一回，就覺得傷心難受，失去面子。當再有類似的機會出現，便藉口逃避，寧願捱悶也不願冒險。此外，她可能以為當上輸家就不符合自己「完美」的形象，所以不玩也罷。
四大解決孩子「唔輸得」方法

家長面對這種「輸得少，輸唔起」的孩子，有以下方法︰

1. 父母要停止對孩子經常說「好」、「乖」的字眼，誠實的給予孩子回應。 

如孩子唱歌走音，可以問她「是否喉嚨不舒服？所以表現與平日練習時有出入。希望你下次表演前多點練習。」

2. 適時清楚、簡潔、耐心地教導孩子生命真理。

例如︰問孩子︰「為甚麼你的10隻手指長度不一？」孩子可能回答︰「是天生的。」那時候，便是教導孩子「10隻手指有長短，正如每人都有長短處」的道理。接著又可以問孩子︰「你知不知道自己的長處及短處？」如孩子否認自己有任何短處，家長可說︰「身為你媽咪，我期望你做一個勇敢開朗的孩子，認識、繼續發掘及培養自己的長處之餘，也能面對和改善自己的短處，我會忠實的給你回應和支持。」

3. 實用的教導體育精神。

本人建議家長可用以下兩句向孩子解釋體育精神︰「體育精神＝贏要贏得謙虛，輸要輸得瀟灑。」訓練方法是與孩子玩「過三關」遊戲，此遊戲只需十數秒便分出勝負。每玩完一局，贏家要伸手與對方握手說︰「多謝你同我玩。」而輸家也伸手說︰「恭喜你。」這訓練要做21局。當勝負都有下台階時，孩子才能學會正確的應對方法，就更容易接受偶然做輸家的情況，社交技巧亦會變得大方得體，同時表現出體育精神。

4. 教孩子如何面對批評。

遇上此情形時，教他們先忍著不快，聽清楚批評內容後，說一句簡單快捷而又令對方收口的話，令自己減少傷害，例如︰「多謝你的指點」、「多謝你教我」，然後轉身離開。離開現場後才好好消化剛才聽到的批評。如屬善意，就要找機會進步；如屬惡意，便學習自我開解，說句︰「明顯是他亂說」，順手摔個紙團到廢紙箱，寓意拋開及消解這椿不如意的事件。

中國人大都「臉皮薄」，做父母的有時也不懂如何冷靜地接受批評，也許教孩子之前，自己先多多練習生活上的溝通技巧，在教育孩子的時候才能得心應手。 

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本文刊登於FAM《樂活.家》3月號
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