2015年9月19日 星期六

對自己好一點

女人要記住了:妳對自己好,就會變得更出色,在別人眼裡,就更有價值。而妳對別人付出太多,自己就會變得更薄弱,妳的利用價值完了,也就完了。所以,別老想著取悅別人,妳越在乎別人,就越卑微。只有取悅自己,並讓別人來取悅妳,才會令妳更有價值。
一輩子不長........記得,對自己好一點!

.活出妳的姿態

【 女王不敗 】
👠
當我們好好愛惜自己、把自己打扮的漂亮,自己看了開心,由內而外的快樂氛圍也會像漣漪般向外擴散。
那些我們認為真正美麗的女人,是因為她們臉上充滿自信或富有感染力的真實笑容;因為她們的穿著不是為了迎合大眾的潮流,而是說出她們是誰,她們以自己為榮。

【50 強小學】2015 年最佳小學 50 強名單

近日,有機構公布全港最具競爭力  50 強小學,現時又正值小一入學申請時間,相信一眾爸媽都十分緊張,很希望自己的小朋友入到心儀小學。
由香港專業教育出版社編制的  2015 年最佳小學  50 ,比評資料數據採集主要來自各學校發展計劃、週年報告、教育局視學報告及校外評核報告,以及該出版社針對此活動進行的全港問卷調查和各媒體、網站論壇提供的資料而成。

20150919NEWS04A


學校排名如下:
排名小學校網地區
1拔萃女小學/油尖旺區
2瑪利諾修院學校(小學部)41九龍城區
3聖保羅男女中學附屬小學/南區
4聖若瑟小學12灣仔區
5喇沙小學41九龍城區
6拔萃男書院附屬小學/九龍城區
7聖保祿學校(小學部)/灣仔區
8嘉諾撒聖瑪利學校31油尖旺區
9聖公會聖彼得小學11中西區
10九龍塘宣道小學/九龍城區
11瑪利曼小學12灣仔區
12嘉諾撒聖心學校11中西區
12聖保祿天主教小學12灣仔區
12番禺會所華仁小學12灣仔區
15天神嘉諾撒學校35九龍城區
16協恩中學附屬小學34九龍城區
17聖方濟各英文小學/深水埗區
18德望學校(小學部)/黃大仙區
19香港培正小學/九龍城區
19嘉諾撒聖心學校私立部/中西區
21九龍塘學校(小學部)/九龍城區
22軒尼詩道官立小學(上午)12灣仔區
23英華小學/深水埗區
24香港真光中學(小學部)/灣仔區
25民生書院小學/九龍城區
26聖士提反女子中學附屬小學11中西區
27軒尼詩道官立小學(下午)12灣仔區
28聖羅撒學校34九龍城區
29聖公會仁立小學65葵青區
30保良局陳守仁小學/油尖旺區
30浸信會呂明才小學91沙田區
32中華基督教會基灣小學(愛蝶灣)16東區
33嘉諾撒聖方濟各學校12灣仔區
34香港嘉諾撒學校14東區
35聖保羅書院小學/南區
36聖嘉勒小學/中西區
36馬頭涌官立小學(紅磡灣)35九龍城區
38油蔴地天主教小學(海泓道)31油尖旺區
39香港浸信會聯會小學62荃灣區
40沙田官立小學88沙田區
41中西區聖安多尼學校11中西區
41油蔴地天主教小學31油尖旺區
43浸信會沙田圍呂明才小學91沙田區
44拔萃小學41九龍城區
45保良局梁周順琴小學70屯門區
46聖公會田灣始南小學18南區
47大埔舊墟公立學校84大埔區
48培基小學91沙田區
49保良局馮晴紀念小學95西貢區
50中華基督教會基灣小學16東區
50大角嘴天主教小學(海帆道)32油尖旺區

【迷茫時,給自己8句話 】


1. 先處理心情,再處理事情
2. 最困難的時候,就是最接近成功的時候
3. 不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現在努力
4. 寬容他人對你的冒犯
5. 不要無緣無故的妒忌
6. 只為成功找方法,不為失敗找藉口
7. 不要看失去什麼,只看還擁有什麼
8. 用最放鬆的心態對待一切艱難

體諒、寬恕、包容


海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。 ——林則徐
寬恕一個敵人要比寬恕一個朋友容易。 ——布萊克《耶魯撒冷》
今日為大家帶來一則職場小故事
在競爭激烈的職場中,兩個業績團隊-鄭經理和陳經理的晉升總監戰,老闆下的一道戰書中是要求兩個團隊於半年中得到最好的業績及為公司策劃一個長達五年的發展計劃,勝出的團隊,經理將可成為業務總監。戰帖發來後半年,雙方競爭非常激烈,業績叮噹馬頭,未到最後也未知鹿死誰手。
半年過去,在查閱業績及聽過各方的五年計劃後,老闆決定晉升鄭經理。
鄭經理成功爭取升為業務總監,可謂一人之下,萬人之上。
升職後,與其競爭的對手陳經理團隊受到嚴重的打壓,將其人手由二十人縮減至十五人,對其部門進行緊縮政策,務求令陳經理的團隊消失於公司之中,對老闆就美其名為公司開源節流。
在高壓的情況下,陳經理閉關了一星期,重新審視自己及為自己的團隊制定了一個新的三年計劃,並決定專注在公司及團隊中每一樣大事小事,務求精益求精,他團隊中制度也推陳出新,三年過來默默耕耘地比每個員工都要勤力,奔波勞碌。團隊員工每個都很尊敬且歸心於他,下屬們也盡其最大的努力去以行動和業績給予支持。三年後,其只有十人的團隊終於打倒了鄭總監三十五人的團隊,得到公司最佳業績團隊獎。
老闆對陳經理刮目相看,決定跟陳經理進行一次單獨面談。面談後的第二天,老闆將陳經理升為正業務總監,而將鄭總監降為副業務總監,當下鄭總監的下部小高笑著說,這回有戲好看了。
陳總監於兩團隊合併之後,開了一個會議,會議內容主要是他的目標、理念及方向,希望大家目標一致,攜手努力達標。但怒火中燒的鄭副總監會議其間衝進了老闆房間,拿出一疊文件,訴說陳總監的不是,要求老闆將其撤職。
怎料老闆說:好吧,我會跟陳總監了解事情,你就先回去開會!
於陳總監與老闆面談的後一天,公司發了一封信函通知各員工,內容是將鄭副總監的職位降至經理。
於陳總監與老闆的面談中,老闆問他:你會怎樣處理?陳總監輕鬆的回答:我不想公司失去一個有才之人。只是要跟他再進行深入溝通交流,心態變了,對團隊一定是最好的選擇。老闆再問:他已不是第一次犯你了,你還能寬恕他?陳總監回答:當初是我疏忽,導致計劃外流,是我自己應負的責任。但鄭也能貫徹執行,也應該欣賞他。老闆說:幸好你犯了錯,於這三年中你已經制定出一個更完善,內容更務實可行的計劃。三年後,我可以退休了!
後語
這個故事看到人性的一面,在別人忘恩負義之後,仍有饒恕的心,
這是第二次的饒恕,也是一種更偉大的情操。
寬容不僅需要“海量”,更是一種修養促成的智慧
在你的心裡,有著那麼緊刺痛你的一根針嗎?在這個故事中,你又看到了什麼?

2015年8月8日 星期六

DSE Past paper

http://www.novelhk.com/novellearn/mathscedsepastpaper

http://www.hkeaa.edu.hk/en/hkdse/hkdse_subj.html?A1&1&2_3

http://www.econschool.com/econsch/econ/pastexam_ans/%E6%AD%B7%E5%B1%86%E8%A9%A6%E9%A1%8C%E7%AD%94%E6%A1%88/

http://lck.school.hk/system/tool/resource/index.php?charset=iso-8859-1&netroom_id=1&tool_id=44472&channel=campus&parent_id=4339

Queen's College - Math
http://www.qc.edu.hk/math/Links/QC%20Examination%20papers.htm

LaSalle College - Math (answers only)
http://www.hkedcity.net/ihouse_tools/ihouse.phtml?id=lsc-math&pa=

Lui Cheung Kwong Lutheran College (All subjects)
http://lck.school.hk/system/tool/resource/index.php?charset=iso-8859-1&netroom_id=1&tool_id=46629&channel=campus&parent_id=5540

中華基督教會何福堂書院 - Chinese
http://www.hftc.edu.hk/html/admin_dept/academic/chi/MainFrame10.htm

九龍塘學校(中學部) (All subjects)

寶安商會王少清中學
http://pocawsc.edu.hk/~test_exam/doc%20%20old/sample%20June.htm

2015年7月27日 星期一

一個女人成熟的標誌

一個女人成熟的標誌
是學會狠心,學會獨立,學會微笑,學會丟棄不值得的感情。

2015年7月19日 星期日

【過得更好的七件事】


一、讓自己人生過得更好的七件事
二、接受你的過去
三、愛惜自己的身體
四、關注重要的問題
五、與積極的人交往
六、實踐善良
七、別讓未來的自己感到後悔

活出妳的姿態


👠
人的一生中會遇到不順心的事, 會碰到不順眼的人, 如果你學不會原諒,生活便學不會快樂。
原諒是一種風度,是一種修養。原諒像一把傘,它會保護你。 幫助你在雨中依然歌唱 。

2015年7月5日 星期日

升中女校叩門經驗 2014


升中遊戲人都心力交瘁
希望下屆的家長用得著這些資料吧!



DGS
大約1.5小時

Discussion
1)中文題目:物輕情義重

2)英文題目: The bad,good things of hk and anying you think is important.

3)用1分鐘時間讀出一篇英文

4)用Ipad做數共29題數,限時2分鐘

5)解難題a:一張長方形白紙,要摺一個圓形
b:用兩支雪條棒發出5種聲音

2nd in
大約10分鐘,單對單校長見。全英語自身問題。
家長在外面等,最後家長入去同校長傾兩句。
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HYS first in
大約1小時

只考中,英,沒考數。
1)中文小組討論,
有邊個古人值得景仰?為什麼?
(每人30秒)
然後3分鐘討論,不限次數作答。

2)英文單對單見老師,老師開題目加兩題問題,不限時作答

2nd in
大約30分鐘

70%時間係同囡囡英文對話,
中文20%,家長10%

沒考難題,全都圍繞自身去問,例如學科上遇到問題怎解決,父母關係,校園生活....
最後問家長是否滿意囡囡表現,怎去培養,
仲有否報其他直資.....

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GHS first in
大約1小時

1)要讀篇英文,會溜空格,你要一邊讀一邊作文加字入去

Discussion
2)全程國語,老師先每人問四條問題,然後大圍。

2)英文單對老師講,老師發問一條題目作答及要解釋。

3)英文數,1題心算+2題奧數(要英文解釋點推理出來)

2nd in
大約30分鐘

-------囡囡同家長分開見老師

囡囡:
說出一件印象深刻的新聞及解釋(英文)
如發現網絡欺凌,你會點做(國語)

家長:
問題全都圍繞著家庭教育, 同囡囡關係....

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最後囡囡註冊其中一間直資,
放榜當日去了上智,英華女校,MCS叩門,

英華女校~學校門口放了個大牌“不接受中一叩門”


上智~即日見校長,單對單英語交談約十分鐘,都是一些圍繞身邊問題,不用筆試,
註冊日下午收到電話通知取錄。


MCS~交低成績表,第二天收到電話筆試,(分五組,每組大約40人),
筆試完後一天約面試,校長全英語面試完即時面見家長通知取錄。


            **祝願大家都入到心儀中學**

叩門信 之 sample


                   
這是在另一討論區download的,
請各位因應自己的需要稍作更改

XXX中學的XXX校長﹕
素聞 貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德、智、體、群四育。我仰慕 貴校的辦學理念, 貴校學生知書達禮,才藝兼備,教師教導有方,我十分欽佩。
我資質實屬不差,勤奮好學、平易近人。在學業方面,我成績優異,尤其在中、數兩科最為顯著,亦曾在這兩科目中獲得多項獎狀,例如,在中文散文獨誦取得優良的成績;另一方面,我對英文科最為感興趣,曾參加英語話劇、劍橋英文試高班等。
我不但專注成績,而且熱愛服務及經常參與課外活動,例如:戲劇班、公益少年團、少年警訊、校內風紀服務、小老師服務及義工服務等等。我將於明年九月升讀中學,冀盼能入讀貴校,接受全人教育。
隨函附上我就讀小學之成績單及個人資料,懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會,我定當勤奮向學,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日後貢獻社會,為貴校爭光,以報悉心栽培之恩。
敬頌
家長
名字
XXXX年X月X日


Quote
We are writing to apply for an admission opportunity for our son, Tomxxxxxxx, to your good school. Tom is now studying in xxxxxxxPrimarySchool. Like most parents in Hong Kong, we are facing a challenge inselecting a suitable secondary school for our son. We have visited yourschool during the school open day in March. We are impressed by thestudents academic achievements & the confidence shown in theirdemonstration of the result of their hard work. Surprisingly, Tom, justa primary five student showed his interest in participating in thevarious games arranged by your students. When we left your school, Tomtold us that he has decided to try his best to get into ABC SecondarySchool.

From March till now, Tom has been working on his own initiative and hedid prove his desirability of becoming your student. Not only did heget a remarkable result for the school examination, he also managed toobtain a reference letter from his Principal. We therefore enclose hisschools academic reports and the said reference letter for yourconsideration and hope that you would return us with an applicationform and grant Tom an opportunity for interview.

Thank you for your kind attention and in case you need furtherinformation, please give us a call at 9999999(Father) or 96666666(Mother).
Unquote